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A pandemia da COVID-19 levou a diversas alterações no estilo de vida atual, como as idas ao supermercado, visitar amigos e parentes, exigiu maiores padrões de higiene pessoal e coletivo, tudo para barra a disseminação  do novo Coronavírus. Adotando as recomendações da Organização Mundial da Saúde, foi estabelecido o protocolo de isolamento social, e com isso diversos pontos de aglomeração de pessoas, ou foi reduzido ou fechado. Segundo a nota técnica ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE À PANDEMIA DA COVID-19 o impacto na educação  foi drástico, cerca de 91% do total de alunos do mundo, e mais de 95% de alunos da América Latina, que estão temporariamente fora da escola devido à Covid-19.     Esse fechamento em massa das instituições de ensino, vem prejudicando diversos alunos, reduzindo o estímulo ao estudo e seu próprio desenvolvimento/capacitação profissional. No entanto, estratégias advindas do ensino remoto tornou-se a possibilidade mais viável...

HISTÓRIA EM QUADRINHO PRODUZIDO EM TREINAMENTO DO USO DO APLICATIVO PIXTON   Uma nova ferramenta de ensinar, uma nova forma de aprender

Toda criança precisa de um (a) campeão (ã) (TED Education Talks, 2013) Rita Pierson, que trabalhou como professora por 40 anos, certa vez ouviu uma colega dizer, "Eles não me pagam para gostar das crianças". Sua resposta? "Crianças não aprendem com pessoas de que elas não gostam". Um chamado aos educadores para que acreditem em seus alunos e conectem-se com eles num nível real, humano, pessoal.

O Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX - PROEX/UFPA) apoia anualmente, através da concessão de bolsas, iniciativas acadêmicas que associem ensino, pesquisa e extensão no sentido de aperfeiçoar a formação dos estudantes de graduação e proporcionar uma ampla vivência entre a universidade e a comunidade. Com o intuito de gerar uma vivência acadêmica mais ampla, prática e consistente aos estudantes dos cursos de Ciências Biológicas e de Biomedicina da Universidade Federal do Pará, o Laboratório de Microbiologia Ambiental, coordenado pela professora Karla Ribeiro, juntamente com outros professores vinculados ao projeto, planejaram atividades educativas em 2017 no projeto “Praticando a Microbiologia em Escolas da Rede Pública da Região Metropolitana de Belém-Pará” aprovado no Edital PIBEX/2017, com finalidade de socializar o conhecimento teórico-prático apreendido no curso de graduação referente ao conteúdo de Microbiologia para estudantes do ensino médio, através de açõ...